کتاب حاضر در پی آن نیست که مسائل مطرح در عرصه? روایتپژوهی را از منظر همه? رویکردهای ممکن بررسی کند، بلکه تنها از دیدگاهی مشخص و محدود به این مسائل خواهد نگریست. اما دیدگاه مورد نظر، که امیدوارم هم به کار نویسنده بیاید و هم نیازهای منتقد داستان را پاسخ گوید، خود آمیزهای است از آرای صاحبنظرانی که در شاخههای نسبتاً ناهمگونی از روایتپژوهی، و نیز در رشتههایی کموبیش مرتبط با روایتپژوهی به مطالعه پرداختهاند. ازاینرو، در کنار معرفی الگویی خاص برای تشخیص ویژگیهای بنیادین روایت و مقایسه? انواع بازنمودهای روایی در رسانههای مختلف، به معرفی فشرده? مهمترین نظریههای روایت نیز خواهم پرداخت. بنابراین، کتاب حاضر، هم خواننده را به یافتن جزئیات بیشتر درباره? سنتهای روایتپژوهی وامیدارد، و هم پایگاه مناسبی را برای ارزیابی این سنتها در اختیار میگذارد. یکی دیگر از اهداف عمده? این کتاب، بالا بردن توانایی و انگیزه? خوانندگان برای بهکارگیری مباحث حاضر و پیشبرد روایتپژوهی در جهت افزایش تعامل میان بسیاری از حوزههای مرتبط با داستان بوده است؛ حوزههایی که از علوم انسانی و اجتماعی، تا پزشکی بالینی، روزنامهنگاری، روایتدرمانی و هنر دامن گستردهاند.
- صفحه اصلی
- جستجو پیشرفته
- حساب من
- ناشران همکار
- کتاب فروشی ها
- درباره ما
-
اينترنتي
- اقتصاد،مديريت،كسب و كار
- ساير موضوعات
- ادبي،نقد،شعر
- دين،عرفان،فلسفه
- علوم اجتماعي و جامعه شناسي
- آشپزي و سفره آرايي
- حقوق و قانون
- نوجوان
- هنر
- آموزشي،اداري
- كودكان و نوجوانان
- داستان و رمان
- روانشناسي
- علوم سياسي
- تاريخ،جغرافيا،سفرنامه،زندگي نامه
- تازه ها
- ورزشي
- كودكان و نوجوانان-گروه سني الف (قبل از دبستان)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ب (اول ،دوم،سوم)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ج (چهارم و پنجم)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني د (دوره راهنمايي)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ه (دوره دبيرستان)
- بازي،اسباب بازي،سرگرمي
- كتاب گويا
- علم،دانش،تكنولوژي
- پزشكي
- پرفروش ها(كودك و نوجوان)
- زبان اصلي(اورجينال)
- در حال به روزرساني
- داستان و رمان ايراني
- داستان و رمان خارجي
- سينما و تئاتر
- معماري
- عكاسي،گرافيك،طراحي
- موسيقي
- خانواده و تربيتي
- ديني
- شعر
- پرفروش ها(بزرگسال)
0 نظر