کتاب مقدمه ای بر فارسی نویسی کودکان1 : بخشی از کتاب: کودکان در سنین مختلف و گروههای اجتماعی متفاوت، تعداد کم و بیش معینی از واژه را در اختیار دارند که به کار میبرند و میفهمند. (البته، به طور معمول، تعداد واژههایی که بچهها میفهمند خیلی بیشتر از تعداد واژههاییست که به کار میبرند. هنگام نوشتن برای کودکان بایستی به تعداد فهمیدنی، بیشتر از کاربردی اهمیت داد.) در زمان حاضر ، افراد و گروههای کوچکی هستند که در زمینهی فارسینویسی برای کودکان ، بطور جدی و و محبانه کار میکنند و گهگاه نیز ، نتایج کارهای خود را با ما در میان می گذارند و...
- صفحه اصلی
- جستجو پیشرفته
- حساب من
- ناشران همکار
- کتاب فروشی ها
- درباره ما
-
اينترنتي
- اقتصاد،مديريت،كسب و كار
- ساير موضوعات
- ادبي،نقد،شعر
- دين،عرفان،فلسفه
- علوم اجتماعي و جامعه شناسي
- آشپزي و سفره آرايي
- حقوق و قانون
- نوجوان
- هنر
- آموزشي،اداري
- كودكان و نوجوانان
- داستان و رمان
- روانشناسي
- علوم سياسي
- تاريخ،جغرافيا،سفرنامه،زندگي نامه
- تازه ها
- ورزشي
- كودكان و نوجوانان-گروه سني الف (قبل از دبستان)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ب (اول ،دوم،سوم)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ج (چهارم و پنجم)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني د (دوره راهنمايي)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ه (دوره دبيرستان)
- بازي،اسباب بازي،سرگرمي
- كتاب گويا
- علم،دانش،تكنولوژي
- پزشكي
- پرفروش ها(كودك و نوجوان)
- زبان اصلي(اورجينال)
- در حال به روزرساني
- داستان و رمان ايراني
- داستان و رمان خارجي
- سينما و تئاتر
- معماري
- عكاسي،گرافيك،طراحي
- موسيقي
- خانواده و تربيتي
- ديني
- شعر
- پرفروش ها(بزرگسال)
0 نظر